may

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Especial educación para la salud

mayo 14, 2012 |  Tagged | Dejar un comentario

Los recursos didácticos para los Contenidos Transversales son:

Educación para la salud, Educación para la paz, Educación ambiental, Educación del consumidor, Educación para la igualdad entre hombres y mujeres y Educación vial .

Repasemos los recursos disponibles en educación para la salud en los dos niveles educativos: Primaria y Secundaria.

 Frutos

PRIMARIA:
Los recursos encontrados preparados por el ITE son algunos webquest, aplicaciones web, guías didácticas interactivas, etc.
Día Mundial Sin Alcohol
Educar en Valores: Educación para la Salud, de Pilar Llanderas y Manuel Méndez
El tabaco al descubierto

Una vida saludable, de José Angel Montalvo Magallón
La prevención del tabaquismo, de Francisca Casas Martinez, Begoña Carbelo Baquero y Marta Romero Llort
Educación para la salud. Educación sexual
La afectividad en la educación de los niños en las primeras etapas escolares, de Begoña Carbelo Baquero, Marta Romero Llort y Francisca Casas Martinez
Enfermedad Meningocócica (Meningitis Meningocócica), de la Dra. Piedad Navarro Navarro
Estoy frente a mi ordenador, coordinado por Isabel María Navarro
Proyecto Alquimia. Ciencias, Geografía e Historia para Educación
El enigma de la nutrición, de Antonio Muñoz Germán
Ejercicio físico y salud. Un estilo de vida, de Fabián Núñez Avilés

Secundaria:
Para secundaria los recursos educativos seleccionados por el ITE son aplicaciones didáctica para web y alguna guía didática:

El tabaco al descubierto

Una vida saludable
¡Cuida tu cuerpo!, de José Ángel Montalvo Magallón
Estoy frente a mi ordenador, de Isabel Mª Navarro Méndez y Mª Prado Pérez González
La nutrición humana, de F. Gómez, R. Castro y S. Castro
Frutos, de Rafael Tormo Molina
Día Mundial de Cruz Roja
Sexpresan. Realizado por el Colectivo de educación afectivo-sexual Harimaguada
La afectividad en la educación de los niños en las primeras etapas escolares, de Begoña Carbelo Baquero, Marta Romero Llort y Francisca Casas Martínez
Tiempo libre y ocio saludable
La alimentación y nutrición, de Inmaculada Bernal y Ángeles Bernal
Ejercicio físico y salud. Un estilo de vida, de Fabián Núñez Avilés

may

13

Especial matemáticas

mayo 13, 2012 |  Tagged , | 1 comentario

Recursos para profesorado de matemáticas y actividades en el aula, por etapas educativas: primaria, secundaria y bachiller.
Están avalados y editados en el portal de Instituto de Tecnologías Educativas.
En aras de facilitar el estudio de recursos didácticos a cada entrada de título se acompaña la descripción del recurso y facilita la entrada a la aplicación o descarga.

Recursos PRIMARIA:

Proyecto Cifras. Matemáticas para Educación Primaria
Protecto Gauss. Ítems didácticos con construcciones de GeoGebra para alumnos de Primaria y ESO.
Descartes. Aplicación didáctica interactiva de Matemáticas
Series Matemáticas, de Enrique Hernán, Laura Hernán y Marisa Carrillo
La Oca (de las tablas de multiplicar), de Carlos Abarca
Grado 56
Juegos de estrategia e ingenio. Una experiencia temprana de investigación
Cajón de Sastre. Centro Educativo Jacint Verdaguer.
Números de Colores de Gil Gijón Canal, David Cantos Vila y Maximina Fernández Orviz.
El ordenador en Matemáticas
Las Tecnologías Audiovisuales en el Currículo de Matemáticas
Matemáticas (Documento)
Matemáticas: Actividades con calculadoras gráficas
Taller de Matemáticas (Documento)
Medida del Tiempo a través del Tiempo, de VV. AA.
Conecto con las mates
Proyecto PI: Pizarra Digital Interactiva
ProblemáTICas Primaria, de Juan García Moreno.
Aprende y diviertete con Don Quijote, de María Piedad Avello Férnandez, Eugenio Álvarez Fernández y Soraya Anais de Andújar Andrés
El visualizador de los decimales, de Juan Manuel Cortés Fernández
MatemáTICas, de Juan García Moreno y Arturo García López
Proble+. Lectura comprensiva de problemas de matemáticas, de Isabel Pueyo.
A veces la página tardará un poco en descargarse, tened paciencia para acceder a los recursos.
Portal de matemáticas para primaria: http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/primaria/matematicas/

Recursos SECUNDARIA:

Descartes. Aplicación didáctica interactiva de Matemáticas para la ESO y el Bachillerato
Curso de Geometría, de Jose Manuel Arranz San José y María de la Cruz Lobo Paradiñeiro
Protecto Gauss. Ítems didácticos con construcciones de GeoGebra para alumnos de Primaria y ESO.
Proyecto Ed@d. Enseñanza Digital a Distancia.
Geometría interactiva aplicada al estudio de los movimientos en el plano, de María José Sánchez Quevedo
La aventura del saber – Universo matemático
La aventura del saber – Más por menos
Medida del Tiempo a través del Tiempo
Curvas cónicas para dibujo y matemáticas, José Antonio Cuadrado Vicente
Cuadrilateralia, de Mª Antonia Muñoz Huertas y Javier de la Escosura Caballero
Actividades sobre vectores en el plano, de Jaume Bartrolí Brugués
Fotografía y Matemáticas, de P. Moreno, X. Nomdedeu y E. Borrás
Geometría dinámica del triángulo, de Javier de la Escosura Caballero
Inferencia estadística, de José Miguel Rodriguez Morales
Superficies en 3D, de Marta Oliveró y José Luis Abreu
Visión espacial, de Luis Garrido Valencia y Marga Garrido Espinosa
ZAI. Mates a tu alcance, de José Álvarez Fajardo
Webs interactivas de Matemáticas, por Manuel Sada Allo
Lléname, de Rafael Losada Liste.
Juegos de estrategia e ingenio. Una experiencia temprana de investigación. De Julio García de la Fuente
La simetría: Celosías y mosaicos, de José Antonio Mora Sánchez
Matemáticas, de José Javier Etayo
Patrimonio matemático de los pueblos, de Mariano Real Pérez
Curso de Geometría, de José Manuel Arranz y Mª de la Cruz Lobo
Movimientos en el plano, de Teresa Ruiz, Pilar Álvarez y Arantxa Cortabarría

Portal de matemáticas para secundaria http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/secundaria/matematicas/

Recursos BACHILLERATO:

Descartes. Aplicación didáctica interactiva de Matemáticas para la ESO y el Bachillerato
Curso de Geometría, de Jose Manuel Arranz San José y María de la Cruz Lobo Paradiñeiro
Geometría interactiva aplicada al estudio de los movimientos en el plano, de María José Sánchez Quevedo
La aventura del saber – Universo matemático
La aventura del saber – Más por menos
Medida del Tiempo a través del Tiempo
Laboratorio virtual para el estudio del Sistema Diédrico, de José Antonio Cuadrado Vicente
Curvas cónicas para dibujo y matemáticas, José Antonio Cuadrado Vicente
Actividades sobre vectores en el plano, de Jaume Bartrolí Brugués
Fotografía y Matemáticas, de P. Moreno, X. Nomdedeu y E. Borrás
Geometría dinámica del triángulo, de Javier de la Escosura Caballero
Inferencia estadística, de José Miguel Rodriguez Morales
Superficies en 3D, de Marta Oliveró y José Luis Abreu
Visión espacial, de Luis Garrido Valencia y Marga Garrido Espinosa
ZAI. Mates a tu alcance, de José Álvarez Fajardo
Webs interactivas de Matemáticas, por Manuel Sada Allo
Matemáticas, de José Javier Etayo
Álgebra matricial, de Luis Vaamonde Portas y Cristina Díaz Sordo
Geometría para Matemáticas I, de Gregori García Ferri.

Portal de matemáticas para bachillerato http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/bachillerato/matematicas/

may

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VI Premio Espiral de Edublogs 2012

mayo 4, 2012 |  Tagged , | 1 comentario

El 4 de mayo se publicó la lista de finalistas y el 11 los ganadores del VI Premio Espiral de Edublogs 2012- Desde la web de “Premio Espiral” , puedes conocer  GANADORES y FINALISTAS de los mejores Blogs Educativos de España. Felicidades a todos por vuestros trabajos y muchos éxitos más a la organización del Premio Espiral.

Edición 2012                                                  CATEGORÍAS
Blogs de profesores y profesoras, Blogs de Profesores y Profesoras de Infantil, Blogs colectivos de profesores y profesoras, Blogs de Centros educativos, Blogs de Bibliotecas Escolares, Blogs de Alumnos: Primaria,ESO, Bachillerato, Formación profesional y Ciclos Formativos, Formación de Personas Adultas, E.O.I. y Universidad, Blogs de Asesoramiento y Formación, Blogs de Asociaciones de Familias y Blogs de reflexión educativa.
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abr

18

Centenario de la Biblioteca de Educación-Madrid

abril 18, 2012 |  Tagged | 1 comentario

logo         Madrid, 18 de abril de 2012

En este mes celebramos el  centenario de la creación de la Biblioteca del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, actual “Biblioteca de Educación” del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.  Fue creada por R.O de 18 de abril 1912  “disponiendo se crea una Biblioteca en este Ministerio para el servicio exclusivo y puramente oficial del mismo”. En su art. 3 dice “Que la Biblioteca se constituya con las obras… que se adquieran por este Ministerio… y guarden relación con la enseñanza…”
Los fondos actuales abarcan  cerca de 200.000 títulos con un total de 217.450  ejemplares entre los que se encuentran monografías, obras de referencia, publicaciones periódicas, folletos, etc., en distintos soportes: microformas, vídeos, CDs, DVDs, libro electrónico, etc. Entre ellos se encuentran todas las obras publicadas por este Ministerio a lo largo de su historia, muchas de ellas digitalizadas. Actualmente se da servicio tanto al Ministerio como a los  profesionales de la enseñanza e investigación y estudiantes del mundo de la pedagogía. 

El  Servicio de  Referencia e información bibliográfica de la Biblioteca está recopilando la historia  y muy pronto publicaremos y  daremos a conocer este  trabajo. 
Con este motivo, te  invitamos a conocerla. Visítala en la c/ San Agustín nº 5,  Madrid, o en su página web: http://www.educacion.gob.es/biblioteca-central . Aquí podrás buscar todos los documentos y publicaciones que tenemos a tu disposición, así como los servicios que ofrecemos y enlaces a diferentes páginas relacionadas con la educación, cultura y deporte.

biblioteca@mecd.es

abr

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Presupuestos 2012 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades

abril 9, 2012 |  Tagged , | 5 comentarios

El 04 de abril de 2012 se hace púbica la afectación de los presupuestos en Educación en 2012. Temiamos una soberbia rebaja general y así ha sido. Un descenso del -20,79%, que se traduce en 832,7 millones de euros menos respecto a los presupuestos de 2011.Eso si mantienen la dotación presupuestaria para becas generales, aunque se recortan programas enteros y no pocos. De los programas educativos afectados claramente tenemos:

El Programa Escuela 2.0 En 2011 dotado con 91 Millones de euros en 2011 (un ordenador/ un niño) se sustituye por el Programa TIC 2012 con un dotación de 41,5 Millones de euros.

El Programa Campus de Excelencia Donde se han realizado importantes inversiones y esfuerzos en los últimos años, involucrandose las mejores Universidades públicas españolas. Proporcionando movilidad y mayor reconocimiento a la investigación en las Universidades, cohesionando a los grupos de investigación universitaria con la investigación internacional.

Por cierto, no se recortan las becas de movilidad de investigadores españoles en el extranjero, añade Montserrat Gomendio y mantienen el importe destinado a FPU (Formación de Profesorado Universitario)

Y la verdad es que el Campus de excelencia internacional ha sido uno de los campos de batalla del anterior Ministro Angel Gabilondo (ex presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas CRUE).

En 2012 el Programa Campus de Excelencia no se renueva porque según dicen se ha convertido en una herramienta inútil. Resulta increible cuando afirman ” que se ha concedido un elevado número de distinciones y ha entrado en contradicción con su fin último: destacar a las mejores. La sobreabundancia de Campus de Excelencia ha contribuido a disminuir la exclusividad que se pretendía dar a este sello…

Cuando la evidencia es que con tan sólo un mes en el ejecutivo, el 24 de febrero de 2012, el Gobierno aprueba el carácter oficial de 15 títulos de Grado, 125 de Máster y 30 de Doctorado. ¿No os parece excesivo? Podría ser una casualidad, de un plumazo se trate de menoscabar el trabajo anterior, sin duda es material de estudio para la investigación de las politicas de calidad en la Educación Superior.

En definitiva, se ha reorientado la financiación precisamente en este sentido destinando 5 Millones de euros para el impulso de escuelas internacionales de postgrado y doctorado y 4 Millones de euros para acciones de movilidad de profesores y estudiantes de másteres y doctorados de excelencia.

¿Qué son las escuelas internacionales de postgrado y doctorado?Son una herramienta orientada a la colaboración y a la internacionalización, en el documento informativo ” La Contribución del talento universitario en el futuro de la España 2020. Internacionalización, Excelencia y Empleabilidad, junio 2011 en línea con la Estrategia Universidad 2015, nada más se comenta de “las escuelas internacionales de postgrado y doctorado”. Habría que leerse el RD 99/2011 del 28 de enero de 2011 que regula las enseñanzas oficiales de Doctorado, por si nos aclara el concepto.
Enlace a la Noticia sobre
Presupuestos en web Ministerio e Educación del 04 de abril de 2012

abr

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Documentos electrónicos de educación

abril 3, 2012 |  Tagged , | 4 comentarios

Miles de documentos electrónicos disponible desde la web de la Biblioteca Digital de la Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, ciencia y cultura que integran todos los servicios de búsqueda y recuperación de información bibliográfica. Os propongo un enlace directo al listado de categorías o materias relacionadas con educación, para enlazar a los documentos registrados en cada grupo de materias. Estos materiales han sido seleccionados por un comité editorial aplicando criterios de selección que garantizan la autenticidad, validez y calidad del documento.
Para que os hagais una idea, las primeras materias del listado son: Acceso a la educación, Administración de la educación, Alfabetización, Aprendizaje, Bibliotecas escolares, Calidad de la educación, Ciudad educadora, Comprensión lectora, Condición del docente, Conferencias iberoamericanas de educación, Conferencias iberoamericanas de educación, Otros documentos, etc, etc, etc.
Consulta el listado completo de materias y accede a miles de Documentos electrónicos de educación PDF.

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Apoyo a la campaña

marzo 18, 2012 | | 3 comentarios

Inventor de la Word Wide Web Tim Berners Lee Próximo Premio Nobel

Es el inventor de la World Wide Web en el CERN de Suiza, ha sido propuesto para el Premio Nobel. El cientifico inglés, director del W3C, es considerado uno de los padres de la Web, cuyo invento (WWW), entre 1989 y 1993, democratizó el acceso a la información y conocimiento.

mar

13

Centenario de la Biblioteca de Educación

marzo 13, 2012 |  Tagged , , | 4 comentarios

Logo

                     La Biblioteca  del Ministerio de Educación es el más completo fondo bibliográfico y documental en el campo de la educación existente en España a disposición de la investigación. En 2012 se cumple el centenario  ya que nació prácticamente con el Ministerio de Instrucción Pública y sus fondos han realizado una continuo crecimiento hasta hoy día. En 1941 se inician los trabajos de organización y tres años después se publica el primer catálogo de materias de Luis de la Cuadra Escrivá de Romaní entonces director de la Biblioteca.

A día de hoy,  el Real Decreto 1086/2009, de 3 de julio, por el que se modifica y desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación publicado en BOE 07.07.2009,  determina los órganos superiores y directivos del Ministerio de Educación hasta el nivel orgánico de subdirección general, en el texto quedan definidas las competencias de cada uno de sus órganos. La organización y dirección de la Biblioteca es competencia de la Secretaría General Técnica  y pasará a depender de la Subdirección General de Documentación y Publicaciones. Desde entonces nos han separado del Archivo Central de Educación cuya organización, dirección y gestión queda a cargo de la Subsecretaría de Educación.

La Biblioteca está preparándose para celebrar esta singular fecha 1912-2012, ya os iré contando…….

 

mar

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Celebrando el 8 de marzo 2012

marzo 1, 2012 |  Tagged , | 16 comentarios

Si cada mujer que conozco desde su  parcela profesional sienta con su actitud el reconocimiento de otras mujeres que la han precedido y de un trabajo del que se han beneficiado, está aportando una contribución impagable al bien común de su profesión y de la historia de la mujer. Mujeres, brindemos el futuro, ganemos el pasado celebrando el 8 de marzo de 2012 batallando la crisis que nos perjudica sin resignación; aprendamos de nuestra historia indagando en nuestro pasado común. ! Hay que seguir hacia adelante!.

El año 2011 me proporcionó interesarme en el mundo de la mujer en la ciencia, he investigado, me he planteado problemas y creo los he resuelto

¿Cuál es el panorama actual de la mujer investigadora en el Consejo Superior de Investigadores Científicos (CSIC)?
El Informe Mujeres Investigadoras CSIC 2011: Pdf resume los resultados generales del 2011 en esta triste figura.
  Figura

Leyenda: Personal inv. en formación incluye predoctotrales de distintas convocatorias (FPI, FPU, JAE…)
RyC:Postdoctorales contratados en Programa Ramón y Cajal, CT:Científicos.as Titulares, IC:Investigadores.as Científicos, PI:Profesores.as de Investigación

¿Qué os parece? Existe una diferencia considerable y mi aportación en esta fecha es dar visibilidad a los puntos centrales en que la Comisión de Mujeres y Ciencia del CSIC creen hay que seguir avanzando, actuables en cualquier organización en la que participen mujeres, son los siguientes:

1. Cumplimiento estricto de los procedimientos que favorezcan la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres y la conciliación laboral y personal, aplicando la flexibilidad horaria máxima de acuerdo con la persona superior responsable.

2. Establecimiento de un protocolo de actuación ante situaciones de acoso, en especial de acoso sexual o por razón de sexo.

3. Procurar activamente el balance de sexos en todos los cargos de libre designación en el Consejo Rector de la Agencia, los comités asesores de Presidencia y comisiones de personas expertas, así como en las Coordinaciones de áreas científico-técnicas e institucionales.

4. Garantizar la equidad en los procesos selectivos de reclutamiento de nuevo personal investigador o de otra índole, y en el reconocimiento de los méritos investigadores para la promoción dentro del CSIC. Continuar con la designación paritaria por sexos de miembros de los tribunales de acceso y promoción en la carrera científica.

5. Hacer obligatoria la presentación de los datos de personal (incluyendo personal en formación y personal de apoyo) desglosados por sexo en los informes de la Dirección, página web y Memorias anuales o bianuales de los centros.

6. Promover la visibilidad de los logros de las científicas, que servirán de estímulo y referente a las más jóvenes, promoviendo su presencia en los actos institucionales y en las candidaturas a premios. Promover que todas las actividades públicas apoyadas por el CSIC, incluyendo Jornadas y Congresos realizadas en su sede central, cuenten con la representación adecuada de las científicas del área.

7. Sería deseable incorporar como objetivos para 2020, y como parte del próximo Plan estratégico del CSIC que esperemos integre la estrategia de Europa 2020, el alcanzar un número de mujeres más equilibrado con el de hombres en las distintas escalas: 50% en la de CT, 45% en la de Investigadores Científicos (IC) y 35% en la de PI, haciendo un especial seguimiento en las áreas actualmente más deficitarias en paridad de género.

8. Dar cuenta bianualmente a la Presidencia por parte de la Dirección de cada centro del grado de divulgación y conocimiento de esta Acción Horizontal y del progreso y medidas ejecutadas en el ámbito de la igualdad de género.

9. Aplicar en lo posible las “Recomendaciones para la utilización del lenguaje no sexista” ya divulgadas en Noviembre de 2010 y recientemente revisadas a las que puede accederse en la web del CSIC a través de la dirección http://www.csic.es/web/guest/mujeres-y-ciencia.

         Podemos y debemos seguir luchando para que la igualdad laboral sea una realidad en nuestro entorno!

Recordables 2011

 A  Amelia Valcárcel. El espejismo de la igualdad, (video)accesible en Mujeres en Red: El periódico feminista. 26.11.2011

A Celia Amorós. ¿Qué es el feminismo?(video)

A Rosa San Segundo Manuel.   Las mujeres bibiotecarias durante la II República: de vanguardia intelectual a la depuración. CEE Participación Educativa,número extraordinario 2010, pp. 143-164.

Fuentes de Información: 

Este post colaborativo ha sido producido gracias a la información pública
Mujeres en red, URL http://www.mujeresenred.net
Mujeres y Ciencia del CSIC, URL http://www.csic.es/web/guest/mujeres-y-ciencia
Mujer y Ciencia en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

feb

24

Revistas Científicas de Educación

febrero 24, 2012 |  Tagged , | 3 comentarios

Les invito  a conocer la
Red de Revistas Científicas de Educación (RERCE)  proporciona acceso a los artículos de sus revistas científicas de calidad publicadas en España, y están indexadas en el Journal Citation Report (Thomson Reuters).
http://www.rerce.es
Podreis acceder a los artículos de ocho títulos de Revistas Científicas de Educación completamente en acceso abierto:
-1- Comunicar. Revista Científica
-2- Cultura y Educación
-3- Educación XX1
-4-Estudios sobre Educación
-5- Revista de Educación disponible desde el año 1983. La revista completa, los 457 volúmenes (1941-2012) digitalizados están en Servicio de Publicaciones de Educación. Catálogo: Revistas de Educación.
-6-Revista española de Pedagogía
-7-Teoría de la Educación
-8-Revista Enseñanza de las Ciencias.

Desde el portal encontrareis recursos de calidad descargables interesantes para el colectivo investigador, estos son algunos monográficos:
~La Edición de Revistas Científicas: Directrices, Criterios y Modelos de Evaluación.
~Cómo elaborar las referencias bibliográficas. Apa Style.
~Manual de ayuda para la normalización del nombre de autores e instituciones en publicaciones científicas.
~Recomendaciones para direcciones electrónicas
~La edición de revistas científicas. Talleres sobre la gestión de calidad de las revistas científicas.
~Graf, C. (2007) Best Practice guidelines on publication ethics.
~Directrices EASE para los autores de articulos cientificos.

Algunos Tesaurus, Indices de impacto y enlaces a portales de distribuidores ISI Web of Knowledge, IEDCYT, Latindex, Apa Style, Scopus .    
                                                                                           
Red de Revistas Científicas de Educación (RERCE)

feb

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Las mujeres son parte de la solución de los problemas del mundo »

febrero 5, 2012 |  Tagged | 3 comentarios

La directora ejecutiva del ONU-MUJERES, Michelle Bachelet, hizo un balance del primer año de gestión y destacó las prioridades para 2012.
Escucha la entrevista registrada en el Centro de Noticias ONU

onu mujeres

ONU-Mujeres pide cumplir con compromisos de igualdad de género

02 de febrero, 2012 - La directora ejecutiva de ONU-Mujeres, Michelle Bachelet, hizo un llamamiento hoy a cumplir los compromisos asumidos en los temas de igualdad de género.

En una conferencia de prensa en la sede de Naciones Unidas en Nueva York con motivo del primer aniversario de la creación del organismo que encabeza, Bachelet destacó como prioridad para este año la promoción de la participación política y económica de la mujer.

http://www.un.org/spanish/News/fullstorynews.asp?newsID=22626
Sigue leyendo la noticia …

ene

23

Portal de la Biblioteca del Ministerio de Educación

enero 23, 2012 |  Tagged | 7 comentarios

Biblioteca Educación

Desde hoy se estrena nuevo portal web en la Biblioteca de Educación, permitiendo al usuario conocer todos los servicios y recursos accesibles desde la web del portal y acceder al “Nuevo Opac”.
Con la nueva aplicación se permite elaborar lista de favoritos y enviar resultados de la búsqueda en formato digital al correo electrónico.
Si posees carnet de la biblioteca puedes acceder a tu cuenta de usuario y realizar reservas de libros.

Portal Biblioteca de Educación

ene

20

IV Jornada profesional de la Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes

enero 20, 2012 |  Tagged , | 6 comentarios

Prevista y realizada el pasado 15 de diciembre 2011, la IV Jornada profesional de la Red de bibliotecas del Instituto Cervantes, por suerte asistí a escuchar las ponencias tan profesionales y he esperado este momento para compartir con vosotras /os , tal como prometió la directora del Instituto Carmen Caffarel las ponencias en modo postcat. Estos son archivos sonoros que se puede descargar desde Internet u oír en la propia página está en el formato .mp3.

Lo que más me embelesó fue la idea del papel que deberán plantear las bibliotecas en la sociedad del conocimiento del siglo XXI, afrontar la función de vehículo transmisor de cara a los usuarios. En parte personas ciber , con ellas desarrollamos funciones de intermediarias entre el conocimiento clásico de fuentes de información tradicionales, combatiendo la idea de “lo que no está en internet no existe….”.

Por la otra usuarios que no acaban de dar el salto a las NNTT, tansmitimos confianza para superar el temor o miedo a lo desconocido.

La estructura de la Jornada se divide en dos paneles:

  • Lectura digital: su lugar en la biblioteca
  • Bibliotecas: convergencia entre lectores y contenidos digitales
 Logo

Los ponentes y ponencias encausadas en Lectura Digital:

  1. La biblioteca en la triple matriz de la lectura. José Antonio Millán La biblioteca en la triple matriz de la lectura. José Antonio Millán

    2.  

  2. Tecnologías físicas versus tecnologías digitales. Ana Nistal Ramón Tecnologías físicas versus tecnologías digitales. Ana Nistal Ramón

    3.  

  3. La mutación de lo que llamamos leer. Algunos instrumentos para entenderla. Luis González La mutación de lo que llamamos leer. Algunos instrumentos para entenderla». Luis González

    4.  

  4. De las bibliotecas híbridas a la biblioteca global. Alfonso Muñoz Cosme De las bibliotecas híbridas a la biblioteca global». Alfonso Muñoz Cosme

 

Los ponentes y ponencias englobadas en Bibliotecas y la convergencia entre lectores y contenidos:

  1. Los libros electrónicos en la biblioteca: nuevas lecturas, nuevos lectores. José Antonio Cordón Los libros electrónicos en la biblioteca: nuevas lecturas, nuevos lectores. José Antonio Cordón

    2.  

  2. Mapa de las competencias digitales. Joaquín Rodríguez Mapa de las competencias digitales. Joaquín Rodríguez

    3.  

  3. Reading in the digital environment and the challenges for society, education and libraries. David Nicholas Reading in the digital environment and the challenges for society, education and libraries». David Nicholas

 

Y finalmente la ponencia de clausura a cargo de Antonio Rodríguez de las Heras. Los libros en un espacio sin lugares .

Si estais interesadas/os ya podeis acceder a toda la documentación,
Actas de la IV Jornada: “Bibliotecas para el lector digital: relación, espacio y tecnología”, Madrid, 15 de diciembre de 2012.

ene

18

Anuncio Convocatoria IFLA 2012

enero 18, 2012 |  Tagged | 5 comentarios

IFLA Información para la Mujer. Conferencia de las bibliotecas satélites, Finlandia Tampere 2012
El Grupo de Interés Especial (WIL) Información y Bibliotecas, en cooperación con la información de Europa Red de Mujeres (WINE) invita a las/los colegas/os a presentar propuestas para su conferencia vía satélite, que se celebrará en la Universidad de Tampere, Finlandia, del 8 al 10 de agosto de 2012. El plazo para presentar las ponencias termina el 30 de enero. http://www.ifla.org/en/about-the-women-information-and-libraries-special-interest-group

Tema:

 ¿Cómo pueden las bibliotecas y centros de información mejorar el acceso a la información de las mujeres y preservar el patrimonio cultural de las mujeres?

 

El Grupo de Interés Especial Bibliotecas (WIL) información a las mujeres se centra en las mujeres como usuarias de los servicios bibliotecarios y de información, como trabajadoras en el campo de las bibliotecas, y como proveedoras de información. IFLA

ene

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Recursos Educativos premiados en 2011

enero 17, 2012 |  Tagged , | 5 comentarios

Están disponibles los Materiales Educativos premiados en la convocatoria 2011 del ITE y publicada la Resolución en BOE, 5 de diciembre de 2011

Primer premio English from the antipodes
Primer premio :     Upside down
Ficha descriptiva y descarga
Ver aplicación 		Tercer Premio ITE 2011 
Tercer premio :  Blog «logiva.es»
Ficha descriptiva y descarga 
Kiosco
Tercer premio: El kiosko de chuches 2.0
Ficha descriptiva y descarga
Segundo premio Así calculamos en mi cole
 Segundo premio : Así calculamos
Ficha descriptiva y descarga 		Tercer Premio Ite 2011
Tercer Premio: Razonamiento lógico
Ficha descriptiva y descarga

3 Premio Ite
Tercer Premio: Proyecto empresarial 2.0
Ficha descriptiva y descarga 

 

Sabéis que estos materiales tienen licencia abierta y  los podéis trabajar en el aula  con los alumnos o en casa.  A disfrutar!

ene

12

Bibliotecas escolares: Un marco de referencia

enero 12, 2012 |  Tagged , | 6 comentarios

En relación con el último post, aprovecho para enlazar las últimas publicaciones de 2011 de la colección de la Biblioteca de Educación, la primera a propuesta de la Comisión Técnica de bibliotecas escolares del Ministerio de Educación se titula “ Marco de referencia para las bibliotecas escolares.   Obra coordinada por Ana Isabel Bernal Macaya, Casildo Macías Pereira y Cristina Novoa Fernández. Es un documento orientativo dirigido a los miembros de la comunidad escolar, especialmente los responsables de la política educativa. En la bibliografía encontrareis todas las referencias legislativas actuales.

Y otra interesante publicación es Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? Herramienta de autoevaluación. Preguntas e indicadores para mejorar la biblioteca – Año edición: 2011. Trabajo coordinado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, con el objetivo de proporcionar a los centros educativos unas pautas de evaluación de sus bibliotecas, que les permita conocer la realidad de las mismas. La obra está editada bajo licencia Creative Commons.

Cubierta
       Bajarse la publicación 		   Interrogantes                Bajarse la publicación

nov

23

Buenas PrácTICas: Bibliotecas

noviembre 23, 2011 |  Tagged , | 8 comentarios

ITE

El monográfico Bibliotecas escolares avalado por el ITE os servirá a los centros educativos que proyecteis la creación o reorganización de la Biblioteca Escolar. Podéis encontrar el método que simplifique las tareas de gestión, organización, recursos, definición de servicios, la cooperación bibliotecaria, ejemplos de buenas prácticas y convocatorias a premios y ayudas.
o Diez claves para empezar

o Organización y formación

o Cooperación con las CCAA

o Buenas prácticas

o Premios y ayudas

o Recursos en red

Con el título El desarrollo de las Competencias lectoras y escritoras desde la biblioteca escolar se presenta de manera ejemplar el funcionamiento de una biblioteca escolar, el ejemplo corresponde al colegio público Miralvalle de Plasencia (Extremadura).El Proyecto de intervención educativa (Plan de lectura). Estrategias en formación. Difusión y participación de la comunidad educativa. Actuaciones para el fomento de la lectura y escritura. Las implicaciones didácticas, dirección y puesta en marcha de los proyectos por el alumnado.
Blog de Buenas PrácTICas

oct

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I Jornades Valencianes de Documentació

octubre 25, 2011 |  Tagged | 5 comentarios

Se celebraron en Valencia las I Jornadas valencianas con el tema : Hacia la globalización de la información.

Aprovecho para compartir con vosotras y vosotros la presentación de mi ponencia a las jornadas.

Con el título ANÁLISIS DE LA COLABORACIÓN CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA (Scopus, 2003-2008)

Presentacion I Jornadas Documentalista de Valencia
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El Programa Científico lo podéis encontrar en este enlace http://www.cobdcv.es/docs/Programa-SEP.pdf

Y esta es mi ponencia a texto completo: _ Colaboración_Cienrifica_UPV .pdf

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Buscador Directorio de Recursos Digitales

octubre 4, 2011 |  Tagged , , | 6 comentarios

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¿Cómo hacer un comentario?

Los recursos catalogados del ITE. La recuperación de recursos catalogados del ITE, tiene la ventaja de proporcionar el acceso a la aplicación del recurso y ofrece información detallada mediante una ficha descriptiva del recurso aportando información relacionada con la descripción detallada, catalogación dentro del sistema educativo, contenidos en general, autoría y derechos de autor.

Recupera el Recurso y  la Ficha de la Aplicación ITE  Se trata de acceder al catálogo y recuperar  recursos  digitales  con información  adicional, si prefieres puedes optar por “navegar  por la página web. http://www.ite.educacion.es/es/recursos.                                     
La dirección para entrar a navegar: http://www.ite.educacion.es/index.php?option=com_catalogacion&controller=buscador  _recursos_internos&id_uo=1		 http://www.ite.educacion.es/index.php?option=com_catalogacion&controller=buscador_recursos_internos&id_uo=1     Buscador de recursos catalogados

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Competencias Básicas programar el nuevo curso

septiembre 2, 2011 |  Tagged , , | 4 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

Empezamos nuevo curso y los primeros días de septiembre anda una más o menos revuelta por la necesidad de centrarse después de las vacaciones y empezar a programar en Competencias Básicas el curso que asoma. Os reenvío la selección de algunas páginas, recursos y artículos desde la Biblioteca del Ministerio de Educación, para aportar mi granito de arena a quién lo necesite. Desde Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE) hay un enlace de información referido a la Consolidación de las competencias básicas como elemento esencial del curriculum en el Estado español.

Combas

El Proyecto COMBAS en el Programa Consolidación de las Competencias Básicas y líneas de actuación como eje esencial del currículum, ha sido concebido como instrumento de cooperación entre el Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas, con la intención de mejorar los resultados de toda la población escolar en el aprendizaje de las competencias básicas. Proyecto Combas

Recomendación: Artículos para la fase de evaluación seleccionados de Aula de Innovación Educativa como material de apoyo, investigación y ayuda a Programar y Evaluar competencias.

Artículo: La programación de unidades didácticas por competencias , por Alba Ambròs: Parrilla de programación de unidades didácticas por competencias. Texto completo

Artículo: Exprimiendo el dossier CAMFORM, una herramienta útil para la gestión de los aprendizajes en el aula , por Jordí Domènech, Marta Guillaumes y Julián Lobo: Autoevaluación. Texto completo

Bueno, finalmente en este Blog para más información sobre: Ficha CAM (Comunicación, Autoevaluación y Modelaje)

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El Aprendizaje significativo

julio 12, 2011 |  Tagged , | 6 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

La exposición de la Dra. Vargas, nos permitirá conocer con mayor detalle cómo aplicar la nueva concepción de los educandos y enseñar como “aprender a aprender”. Situándo el “aprendizaje significativo” (AP) en el módulo de las competencias básicas.

Una definición muy esclarecedora del Aprendizaje significativo: el proceso en que se establece una relación sustantiva y no arbitraria entre el contenido a aprender y lo que el aprendiz ya sabe.

 Estructura de exposición:

      - Factores determinantes
      - Fases de AP
      - Destrezas intelectuales
      - Ventajas del AP
      - Rol del alumno
      - Proceso del AP
      - Diseño de actividad
      - Componentes básicas
      - Taller

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Recursos desde la Red social Educ@conTIC

julio 11, 2011 |  Tagged , , , | 4 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

Desde la Red de Buenas PrácTICas 2.0 del ITE ITE se accede
educ@conTIC en la categoría de RED SOCIAL, ya que la aportación de contenidos es abierta y colaborativa. Encontramos recursos digitales complementarios a los catalogados por ITE . Los recursos de Educ@conTIC albergados son accesibles y recuperables a través del Catálogo, pero también puedes navegar directamente entre dos categorías y subcategorías:

Nivel educativo Tipo de recurso

may

25

Recursos tecnológicos y la creatividad

mayo 25, 2011 |  Tagged , , | 7 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

  Hola en este post voy a trabajar varios dias, el principio es lo más duro, seleccionaré unos cuantas herramientas para comprobar su facilidad de uso, os presento mi primer Voki

El portal edu365 de la Generalitat de Catalunya dirigido a la comunidad educativa (sin edad), además de recursos para jugar e imaginar presenta otras cestas de herramientas para desarrollar la creatividad en animaciones, historias propias, proyectos y lo que se te ocurra con programas que te ayudan a compartir y colaborar con otras creaciones. En suma se ofrece una cesta de posibilidades para investigar la creatividad con las nuevas tecnologías.
Para conocer todos los recursos os reenvío a la página del portal edu365 , aquí presentaré con tiempo una selección de los nuevos recursos tecnológicos que personalmente me proporcionan ayuda para seguir investigando y enriquecer documentos y comunicaciones de elaboración propia, recrear en mi propio blog, web, presentaciones de información, etc. y os animo a que os lanceis pues la creatividad nos permite conocer mejor nuestras limitaciones.
Colabora y Crea Proyectos Tus historias Animación
Vuvox Collage Collage interactivos con imágen y sonido.
Noteflight Para componer música o copiar partituras.
Spicynodes Ayuda al estudio y diseña tus mapas mentales .
Dipity Dibuja líneas del tiempo, pensado para cualquier persona que utiliza internet y quiera relatar eventos organizándolos en una línea del tiempo.
Documenta Elabora documentos multimedia, descubre el periodismo con Rosa María Calaf.
FoldingstoryCrea historias de forma colaborativa.
Umapper Mapas interactivos.
….(más recursos)		 Eduwiki Colabora en la enciclopedia de 6 a 16 años, crea conocimiento y compártelo.Mapskip Ayúdales a contar la historia del lugar que han visitado, situándola en un mapa o callejero de la ciudad.
Escoltar Paisajes sonoros, es un registro de los sonidos del territorio que habitas. Puedes enviar postales sonoras Embassament de Siurana VIIINoah Muestra y comparte la naturaleza que te rodea y descubre un banco de imágenes increibles de la vida silvestre.
……(más recursos)
Storybird Ayuda para crear cuentos con buenas imágenes y un pedazo de nube para publicar.
PixtonCrea còmics.
Pisiganya Comparte tus primeros poemas en la revista digital y difunde experiencias didácticas sobre poesía infantil.
SlideShare Alojamiento para las presentaciones los ppt.Issuu Trasforma tus documentos en revistas, te permite alojar en la nube tus propias revistas o números de revista digitalizados y mediante embebidos presentarlas en tu web o blog.
….(más recursos)		 Voki Crea tu avatar y ponte voz, el programa es en inglés, muy interactivo lo puedes pasar genial.
Blabberize Haz hablar tu imágen favorita. Sólo necesitas una imágen jpf y un sonido mp3 o wav o mp3
Alice Crear histórias interactivas en 3D. Aprender conceptos fundamentales de programación orientada a objetos. El programa es gratuito con guías vídeos para aprender la interfaz. Intentaré encontrar un simil en español.
xtranormal peliculea un rato.
Zimmertwins Aventuras animadas
…..(más recursos)

may

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Las mujeres bibliotecarias durante la II República

mayo 11, 2011 |  Tagged , , | 3 comentarios

Compartir con vosotras/os un poco más de nuestra historia os recomiendo el artículo de Rosa San Segundo Manuel, sobre la situación de las mujeres bibliotecarias desde la etapa republicana hasta la instauración de la dictadura franquista.
El estudio está publicado enla revista Participación Educativa del Consejo Escolar del Estado. Datos de la publicación:

  • Título:

  • Mujeres bibliotecarias durante la II República: de vanguardia intelectual a la depuración     Descargar artículo
  • Autora:
  • Rosa San Segundo Manuel. Universidad Carlos III de Madrid
  • Sumario:
  • 1. Contribución intelectual de las mujeres a la cultura durante la II República.
    2. Política del nuevo Estado en las bibliotecas: quema, incautación y depuración.
    3. Depuración de bibliotecarios 1936-1948.
    4. Bibliotecarias no presentadas, exiliadas o desaparecidas.
    5. Depuración de bibliotecarias republicanas.
  • Palabras clave:
  • Mujeres, bibliotecarias, II República, depuración, Cuerpo de Facultativos de Bibliotecarios y Archiveros.
  • Revista cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado: Participación Educativa nº extraordinario 2010. De la educación popular al aprendizaje a lo largo de la vida. p. 143_164.

mar

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Recursos de Aula

marzo 25, 2011 |  Tagged , , , | 3 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

He seleccionado desde el colector de recursos “Agrega” un par de recursos didácticos muy relacionados con nuestras reivindicaciones más visible en marzo, para aplicar en el Aula. Los contenidos están sujetos al desarrollo progresivo durante toda la escolarización del (la) menor, estos recursos son aplicaciones o juegos que consigien un acercamiento de la maestra al alumnado.

Recursos
El Trabajo
El trabajo

Nivel educativo: 3r ciclo de Primaria y ESO.
Objetivos: Descubrir y desarrollar las capacidades para elegir adecuadamente una profesión en el futuro, sin dejarse influir por condicionantes de carácter sexista.
Conocimiento previo: Buen dominio de la lectura comprensiva y de sus estrategias. Funcionamiento de grupos para debatir y consensuar
Idioma español.
Mujeres exploradoras y aventureras
Mujeres aventureras 		Nivel educativo: Sin valorar.
Área curricular: educación para la ciudadanía y derechos humanos y educación etico-cívica
Objetivos: ésta SD se propone hacer visible el papel de mujeres exploradoras, pioneras, antropólogas, etnógrafas, arqueólogas, montañeras…que han contribuído a que nuestro mundo se ensanche, sea más y mejor conocido. Su relevante tarea ha servido, además, para la formación de modelos femeninos alejados de estereotipos sexistas, muy válidos en la actualidad.
El recurso está en español, y la descarga resulta lenta

Buscador Agrega 		Buscador Agrega
Podréis acceder al catálogo de contenidos, ver vídeos y tutoriales, mantenerse informados en la zona de prensa y participar en el blog. Te propongo buscar otros recursos de aula desde el buscador Agrega, tienen la confianza de estar avalados por el Ministerio de Educación a través del ITE.

mar

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V premio de Investigación de Historia de las Mujeres

marzo 15, 2011 | | 3 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

V premio de Investigación de Historia de las Mujeres.

Convocado por la Asociación Española de la Investigación de Historia de las Mujeres (AEIHM) de la Universidad de Valencia
Consulta las bases de la convocatoria, hay un plazo de presentación abierto hasta el 31 de mayo de 2011.

Contacta: inf@aeihm.org

mar

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Celebrando el 8 de marzo 2011

marzo 4, 2011 | | 10 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

Historia de las mujeres
en España durante el siglo XX		 Mujeres en la Historia de
la Ciencia mundial
Para aportar un nuevo post al blog y celebrar con vosotras el 8 de marzo he seleccionado el recurso electrónico “Historia de las mujeres en España durante el siglo XX”, es un web integrado en los contenidos del apartado historia contemporánea del web HistoriasigloXX.org se encuentra alojado en el portal por tanto los contenidos formativos son recomendados por el Instituto.Es una página interactiva se puede aprender más historia de las mujeres indagando por contenidos ordenados por:

  • Antecedentes: períodos       1900-1931      1931-1936       1939-1975       1975-2005  
  • Cronología o (Línea de tiempo),
  • Contexto europeo (Mapa interactivo),
  • Biografías particulares (Arenal,C; Campoamor,CL;Claramunt i Creus, T; Ibarruri,D, Kent, V; Montseny, F; Nelken, M; Pardo Bazán,E.
  • Videos (Socialismo y Feminismo / Sufragismo y feminismo),Textos AIT, ANME 1918, Margarita Nelken, Constitución 1931 y Pompeu 1889 y
  • Hemeroteca histórica noticias publicadas en ABC, AHORA, EL LIBERAL, EL SOCIALISTA.
    Teneis el acceso a la página Historia de las mujeres en España durante el siglo XX

hSigloXX

Acceso a la página

Gracias a las tareas de recopilación y concienciación feminista, actualmente se aprecia una mayor visibilidad de las mujeres científicas del pasado, matemáticas, tecnólogas, físicas, químicas, médicas, etc nombres propios recuperados y aprendidos de nuestra historia como mujeres y hoy día las recordamos.

Actualmente las mujeres científicas se organizan en sus propias asociaciones como AMIT Asociación de mujeres investigadoras y tecnólogas presentes en la Ciencia y la investigación.
La dirección de AMIT es www.aamit-es.org , porque son muchas las barreras que aún existen, las dificultades para conciliar una carrera investigadora competitiva con la familia, los hijos y los mayores, espantan y limita las ambiciones de muchas licenciadas y doctoradas.
Si quieres conocer quienes son las mujeres de ciencia que nos representan en la historia puedes acceder al índice bibliográfico de Eulalia Pérez Sedeño “Las mujeres en la historia de la Ciencia”.

   

 portada
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Quisiera compartir  estudios y trabajos científicos que han aportado conocimiento para mi trabajo fín de master, sobre la visibilidad de las mujeres investigadoras en las Universidades españolas. Se trata de investigación científica que muestra la realidad del colectivo de investigadoras en las universidades españolas:

-Producción científica por género en España (1995 -2005), por Felix de Moya Anegón
- La situación de la mujer en la universidad
española: Análisis de la producción científica por género(1990-2005), por Ana Villarroya Planas.
-La productividad científica en la universidad española: un estudio de género, por Maite Barrios Carrejón.
Si os interesa leer ciencia haced comentarios y os haré llegar las obras citadas a través del blog o mail.

Aprovecho para desearos a todas un marzo 2011 muy ancestral…..       

…..Por tanto también desearos a todas un marzo muy científico        

feb

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Recursos Educativos premiados en 2010

febrero 21, 2011 |  Tagged , | 7 comentarios

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Últimos premios a Materiales Educativos. Convocatoria 2010.

Ya están disponibles los Materiales Educativos premiados en la convocatoria 2010 del ITE Instituto de tecnologías de Educativas, he seleccionado tres para que pudieseis trastearles un poco, si es de vuestro interés os invito a conocer la página del ITE desde donde podréis enlazar con todos los Materiales Educativos premiados en esta última convocatoria.

Laboratorio básico de azar, probabilidad y combinatoria Introducción Conceptual a la Física Newtoniana Curvas cíclicas
Laboratorio básico de azar Curvas Ciclicas
Laboratorio básico de azar, probabilidad y combinatoria (Nivel Básico) Introducción Conceptual a la Física Newtoniana, gravedad cero trayectorias (Nivel Avanzado) Dibujo técnico, te permite trazar curvas cíclicas hasta lo imposible, posibilidad de imprimir resultados (Nivel Avanzado)
ITE

ITEPágina ITE, acceso a 17 recursos		 Recursos educativos multimedia interactivos premiados:

  • - Laboratorio básico de azar, probabilidad y combinatoria
  • - Animalandia
  • - The OLOA Project WebQuest
  • - Ara y Belbo
  • - Curvas Técnicas y Cíclicas
  • - Introducción Conceptual a la Física Newtoniana
  • - Ortografía natural
  • - La Ópera
 Mención especial
El Barco de PapelPREMIO ESPECIAL para una aplicación multimedia que facilite la adquisición o el refuerzo de las competencias lectoras 
Gracias Sole por compartir con nosotras un nuevo recurso didáctico, a mi entender muy curtido por Antonio Ruiz desde 2007, colaborando muchos compañeras os , aportando sitios y actividades didácticas, enlazaré desde aquí

JueduLand
 

 

ene

17

Materiales de formación para mujeres

enero 17, 2011 | | 4 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

 

Educación y formación de mujeres Enlace al documento completo
La guía en10 Capítulos		 Otros materiales en red
 Esta es una obra que ya encontramos en Internet y todavía desconocida para algunas de nosotras, posiblemente de gran ayuda para todas, la Guía de formación para la participación social y política de las mujeres. Manual de la alumna. (2010), obra colectiva firmada por Rosa Escapa Garrachón y Luz Martínez Ten. El texto está revisado con la colaboración de Amelia Valcárcel.

Se trata de una herramienta dirigida a las mujeres que decidan empezar, seguir o avanzar un proceso de desarrollo de sus capacidades de participación y de liderazgo en el ámbito social, económico y político de la vida.

El proyecto colectivo de la obra tiene su origen en varios cursos de formación, imprescindible citar el Programa de Formación de Mujeres en cargos electos municipales en Argentina y Chile y el Curso de Formación de Liderazgo y Empoderamiento África-España.

Portada
 

 El manuscrito contiene textos con variedad de matices pedagógicos, facilitando su comprensión y una estructura de contenido articulada en 10 capítulos.

  1. Mujer, política y democracia.
  2.  Revisión histórica del feminismo
  3. Los feminismos contemporáneos
  4.  Hacia un nuevo liderazgo político.
  5.  Perspectiva sobre la participación y la exclusión de las mujeres en el ámbito político.
  6.  Desarrollo de habilidades para la práctica política (I)
  7.  Desarrollo de habilidades para la práctica política (II)
  8.  Desarrollo de habilidades para la práctica política (III)
  9.  Desarrollo de habilidades para la práctica política (IV)
  10.  Instrumentos para la práctica de las políticas de género.

Abrir publicacion

 Webs de Mujeres/  formación política

Educación para la igualdad 

Educando en igualdad

ene

12

Apuntes de Fuentes de información para estudios de mujeres

enero 12, 2011 | | 7 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

El objetivo del nuevo Post es recoger apuntes, ideas, comentarios para pergeñar una nueva página sobre Fuentes de información en internet para el estudio de mujeres. La fuente básica de inspiración para este trabajo es la obra de Isabel de Torres Ramirez y Ana María Muñoz Muñoz, Fuentes de Información para los estudios de las mujeres editada en 2000. En ella se recopila una amplia bibliografía científica fruto de su trabajo de investigación.

La obra de referencia más directa que una puede utilizar es por ejemplo la sección de la enciclopedia británica, en ella se recoge y detalla información general sobre mujeres relevantes en la historia norteamericana, y a su vez nos reenvía a lecturas recomendadas “ Recommended Reading”.

Web

La fuente de información fundamental que estoy estudiando es la Virtual Library Women’s History.
El principal objetivo de la Virtual Library, relacionada con las instituciones de historia de las mujeres y las organizaciones feministas, es la búsqueda de los recursos y las colecciones en archivos y bibliotecas y proporcionar enlaces a estos recursos desde Internet son de ámbito mundial. A su vez incluye también una lista de revistas y estudios de mujeres, con enlace a las colecciones, en definitiva es un punto de partida para la búsqueda en Internet para los estudios de la mujer en general. La información está actualizada en 2010. Ofrece gran claridad al organizar los enlaces a los recursos electrónicos a modo de directorios en función de sus categorías.

Gracias Ana María por facilitar la nueva dirección de tu trabajo sobre fuentes en internet sobre Estudios de las Mujeres http://www.ugr.es/~anamaria/fuentesws/

Gracias Marisa Mediavilla por aportar en tu comentario a mi correo personal el enlace a los opacs de los Centros y Bibliotecas de mujeres de la Red. Y felicidades por conseguir visibilizar la bibliotecas de mujeres de Madrid.

Resulta muy práctico este directorio con acceso al catálogo de cada biblioteca, mantenido actualmente en 2011 por el Institut Català de les Dones.

Directorio de catálogos

dic

25

¿Sabe quién es Marguerite Durand?

diciembre 25, 2010 | | 5 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

Biblioteca de las mujeres            
Historia de una mujer, memoria de las mujeres
La biblioteca de Marguerite Durand

Si está interesada o en investigar la historia de las mujeres de principios del siglo XX, le invito a conocer la personalidad excepcional de Marguerite Durand y la biblioteca en Paris que lleva su nombre.

El libro que les presento es la digitalización de la edición agotada impresa en 1992 escrita por la directora de la biblioteca Annie Dizier Metz.
Aunque para completar los datos de la colección actualizados a 2010 y el destino final de los archivos de mujeres históricas de Francia se ha añadido una adenda con datos consultados en las guías de referencia publicadas por la propia biblioteca.

La biblioteca Marguerite Durand (BMD)pertenece a la red de bibliotecas especializadas de la ciudad de Paris.
Aqui teneis un acceso a la presentación oficial de la biblioteca como BIBLIOTECA MUNICIPAL ESPECIALIZADA DE PARIS, tambien podéis acceder desde aquí al catálogo de la colección, se trata del catálogo colectivo de las bibliotecas de Paris, en todo caso deberás seleccionar BMD.

Si quieres más información contacta conmigo… estuve tres días en marzo de 2010 realizando una investigación sobre la biblioteca y sus fondos…

Abrir publicación

Si tienes cuenta de facebook descargate el PDF

     

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Aviso a navegantes

diciembre 22, 2010 | | 4 comentarios

Esta soy yo

Estas en el blog de María Adelina Codina Canet seas bienvenida o , es este el sitio con acceso a los documentos y trabajos académicos que ha ido realizando a lo largo de su preparación universitaria en documentación científica.

Empezó los estudios en la Universidad Politécnica de Valencia, en 2000 y se licenció en Ciencias de la Documentación en 2007 durante todo este tiempo ha compaginado las clases en la facultad de informática con trabajos y becas en la universidad y entidades públicas, acercándose día a día en el terreno práctico de los centros de documentación, archivos y bibliotecas. Dejó su último trabajo en la biblioteca de la Universidad de Valencia, donde mantiene una suspensión en la bolsa de trabajo de auxiliar de biblioteca con reserva a un futuro puesto de trabajo.

Actualmente instalada en Madrid trabaja desde hace más de un año en la biblioteca especializada del Ministerio de Educación, y ha aprovechado la oportunidad de continuar su formación académica en la Universidad Carlos III de Madrid gracias al Máster de bibliotecas y servicios de referencia digital, desde este blog vais a tener acceso a los trabajos académicos de este curso 2009-10

Se ha estructurado la presentación de contenidos de trabajos académicos en dos páginas:

Si ha llegado hasta aquí su lectura, será porque puede tener intereses comunes puede ser empresa o persona interesada en ciencias de la documentación, el objetivo es compartir sus trabajos y proporcionar mediante el blog un proceso de feedback, desde aquí podrá escribir y trasladar sus comentarios, sugerencias o consultas que considere oportuno.

dic

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Directorios bibliotecas y archivos

diciembre 22, 2010 | | 4 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

Bibliotecas Archivos Colecciones digitales
Directorio mundial de bibliotecas PARES
El Portal de Archivos Españoles es un proyecto del Ministerio de Cultura destinado a la difusión en Internet del Patrimonio Histórico Documental Español conservado en su red de centros 		Hispana reúne las colecciones digitales de archivos, bibliotecas y museos conformes a la Iniciativa de Archivos Abiertos que promueve la Unión Europea y Acceso a 2,591,735 objetos digitales de 142 repositorios.
Acceso a Directorio de Bibliotecas Acceso a PARES Acceso a HISPANA
Video presentación de HISPANA proyecto de Directorios digitales

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Portales de recursos tecnológicos de educación

agosto 2, 2010 | | 7 comentarios

¿Cómo hacer un comentario?

Los portales de recursos tecnológicos recogidos en este documento de trabajo están promovidos por el Instituto de Tecnologías Educativas, Unidad del Ministerio de Educación responsable de la integración de las TICs en las etapas educativas no universitarias. La finalidad de esta colección de recursos es promocionar estos recursos tecnológicos vinculados al Ministerio.

Portal de buenas prácticas:
El Ministerio de Educación, desde el Programa Escuela 2.0, web 2.0 impulsa la extensión y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como medio didáctico, promoviendo entre el profesorado el acceso a los recursos digitales, la difusión de sus experiencias y proyectos innovadores, así como la comunicación a través de las redes sociales.

Agrega:
Iniciativa global del Ministerio de Educación, integra recursos digitales, descargables gratuitamente, es una red abierta de contenidos y objetos digitales educativos formada por todas las Comunidades Autónomas. Enlace al catálogo de contenidos:
Portal eTwinning:
Este portal del proyecto de colaboración con Europa y pretende dar a conocer los proyectos y experiencias y hacer visibles las buenas prácticas educativas que puedan servir de inspiración a la

El comentario de Soledad nos ha recomendado este portal de recursos educativos en todos los niveles: infantil, primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos. También aporta nuevos materiales de formación para pizarras digitales interactivas, música tradicional, etc “Mestre@casa”


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