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Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de texto

Filed Under (Ciencia y Estudios de Mujeres, Coeducación) by María Adelina Codina Canet on 11-01-2014 and tagged , ,

En este interesante trabajo de investigación la Doctora María Vaíllo Rodríguez fija su atención y analiza el sexismo en el trabajo editorial, proponiendo la necesidad de completar de una manera más efectiva el salto hacia la producción de los libros de texto, proporcionando herramientas de tipo práctico dirigidas a las personas encargadas de su elaboración, y facilitando la creación de nuevos materiales didácticos que representen una alternativa a los textos tradicionales.Maria

Una guía imprescindible y necesaria que estábamos esperando, gracias por compartir las conclusiones y terminaciones de la investigación en forma de recomendaciones, propuestas y protocolos. Gracias al Instituto de la Mujer por el acierto que ha tenido publicándolo y creando el libre acceso al documento completo.
Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de texto

Dentro de la publicación podremos encontrar:

Recomendaciones a la hora de establecer pautas específicas que guíen la incorporación de la igualdad en los libros de texto.

Recomendaciones para incorporar los saberes femeninos en los libros de texto
selección de contenidos en libros de texto de Historia
Selección de temas para un nuevo currículo de Ciencias Sociales
Recomendaciones sobre cómo y dónde incorporar las figuras célebres femeninas entre los contenidos de los libros de texto
Recomendaciones sobre la introducción de figuras célebres femeninas en los contenidos de los libros de texto
Recomendaciones para la selección de textos desde la perspectiva de género. Autoría de las lecturas
Recomendaciones para la selección de textos desde la perspectiva de género. Características de los personajes
Recomendaciones para crear y/o seleccionar imágenes en los libros de texto desde una perspectiva de género
Recomendaciones para hacer un uso no sexista del lenguaje
Catálogo de actividades que pueden emplearse en la elaboración de libros de texto,  actividad que fomenta el pensamiento divergente y conecta los contenidos con el contexto experiencial del alumnado
Catálogo de mujeres científicas en las distintas épocas históricas
Propuesta de intervención en Lengua y Literatura en Educación secundaria Obligatoria
Protocolos para la revisión de contenidos y personajes

EL MEJOR REGALO PARA 2014, GRACIAS MARÍA¡¡¡



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