El libro es un pilar fundamental de la comunicación científica en Humanidades y Ciencias Sociales, responde mejor a las necesidades de comunicación. Y según algunos estudios sobre citación, el 75-80% de las citas en literatura son libros o capítulos de libros. A pesar de seguir este patrón de citación, en estos campos, la distribución de los resultados de ciencia y tecnología, relacionados con la producción científica (Informe COTEC, 2010), excluye la producción de libros como canal de comunicación científica. 

A efectos de los procesos de evaluación científica  los indicadores que evalúan el desarrollo científico y la calidad de la ciencia, en las disciplinas de estas áreas, resulta todavía necesario, cuidar y publicar algunos artículos en revistas con factor de impacto, para el reconocimiento de la calidad de la investigación.

Sobre los criterios específicos aprobados por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI), para  los campos de evaluación. En campo 7. Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de la Educación, se dispone que:

      A título orientativo, se considera que para poder alcanzar una evaluación positiva en el área de Biblioteconomía y Documentación, al menos cuatro de las cinco aportaciones habrán de ser artículos publicados en revistas que cumplan los criterios de los apartados 3.a) o 3.b), tres de los cuales al menos deberán haber aparecido en revistas situadas en el primer y segundo cuartil (Resolución 23 noviembre de 2017, Ministerio Educación, Cultura y Deporte*).

Para facilitar esta elección, en el área de Biblioteconomía y Documentación, se presenta una selección de revistas, según el Ranking de Scimago, que mantienen un buen impacto de citación. En primer orden se presentan los títulos seleccionados donde se podrían publicar los trabajos. Situados un poco más atrás las revistas Open acces con buen impacto según este Ranking.

Journal of documentation Reino unido H Index 56 Emerald Group Publishing Ltd.
Scientific data H Index 26 Editorial:Nature Publishing Group
Archival Science Holanda H Index 26 Kluwer Academic Publishers
Profesional de la Información H Index 20 Editorial: EPI SCP (España)

En segundo orden se citan los títulos bien situados que participan del proyecto Open Access.

LIBER Quarterly H Index 11 Editorial : K.G. Saur Verlag. Alemania
Revista Española de Documentación Científica H Index 14 Editorial: Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Investigación Bibliotecologica H Index 6 Editorial: Universidad Autónoma de México
Revista General de Información y Documentación H Index 3 Editorial: Universidad Complutense de Madrid

• Resolución de 23 de noviembre de 2017, de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, por la que se publican los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de evaluación.

Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género 

Los Institutos Universitarios Feministas y de Género han ido creándose a lo largo de más de treinta años en distintas universidades con el fin de paliar y corregir los sesgos androcéntricos de una universidad que durante siglos había ignorado la experiencia de las mujeres y su papel como creadoras de conocimiento, ciencia y cultura, y que apenas en 1910 había comenzado a admitirlas en sus aulas. Cuando la democracia llegó a España, se restablecieron los principios de igualdad que fueron interrumpidos durante cuarenta años por un régimen que humilló a las mujeres considerándolas jurídicamente menores de edad, impidiéndoles el acceso y desarrollo profesional, y confinándolas a un espacio privado donde carecían incluso de patria potestad sobre sus hijos. El Estado democrático español decidió restañar el daño infligido a sus ciudadanas de forma integral, cambiando leyes, restituyendo sus derechos y poniendo en marcha políticas que permitieran acceder a las mujeres a los lugares de saber, política, cultura y ciencia que les correspondían. De hecho, hoy en día, las mujeres son mayoría entre quienes ocupan las aulas universitarias españolas.

Los institutos de género y feministas de las universidades españolas han supuesto, durante décadas, espacios emergentes donde personas pertenecientes a la academia ofrecieron y ofrecen sus conocimientos y experiencia –tanto desde la filosofía, historia, ciencia, cultura o salud- para visibilizar y analizar las desigualdades, corregir contenidos, ampliar saberes y brindar a las y los nuevos ciudadanos, espacios de libertad y desarrollo intelectual. Gracias a ellos fueron creadas las actuales unidades de igualdad, que identifican las desigualdades todavía presentes en la universidad, formulan políticas para corregirlas, y velan y ponen en marcha protocolos que intentan acabar con el acoso y la discriminación en las aulas. Los institutos universitarios feministas y de género son el ejemplo de la interdisciplinariedad académica al servicio de la democracia y la libertad, conectados continuamente con la sociedad y sus necesidades.

Por todo ello, desde la universidad, institución garante del ejercicio del pensamiento libre e igualitario, no vamos a tolerar el ataque actual a las políticas de igualdad por parte de sectores que, a través de mensajes basados en graves errores, quieren minar el avance que ha supuesto la lucha contra la violencia y la discriminación social desde las políticas estatales, los movimientos sociales y la academia.

Desde los institutos universitarios y asociaciones universitarias feministas y de génerocondenamos y deploramos el uso difamatorio, que se está haciendo de las políticas contra la violencia de género por parte de Vox, pues tergiversa metas y objetivos base de la democracia.

Como investigadoras y profesoras recordamos pasadas experiencias en las que, cuando grupos marginados comenzaban a tener derechos, solía aparecer un grupo marginal y pequeño que negaba el cambio, el progreso y lucha, con cualquier instrumento a su alcance, aunque fuera ilegítimo y falaz. Lo supimos cuando se luchó por el sufragio masculino general, cuando se luchó por el sufragio universal, cuando se luchó por el divorcio, e incluso por la Constitución española. Los que hoy se benefician de su
implantación, en su día se opusieron a su puesta en marcha.

Por ello, desde la junta directiva de la plataforma asociativa EUFEM, como investigadoras y profesoras universitarias, emitimos el presente manifiesto, en Madrid, a 9 de Enero de 2019.

https://plataformauniversitariafemgen.wordpress.com/

plataformauniversitariafemgen@gmail.com

Estas son algunos títulos para publicar artículos científicos con perspectiva de género en algunas revistas bien posicionadas, con factor de impacto Estudios de Género (Gender Studis). Los datos se han analizado a través del Scimago Journal & Country Rank a finales de 2018 en revistas europeas y latinoamericanas.

Gender, Place, and Culture Carfax Publishing Ltd (Reino Unido) H Index 55
Feminist Media Studies Taylor & Francis (Reino Unido) H Index 27
Journal of Gender Studies Carfax Publishing Ltd. (Reino Unido) H Index 27
Cadernos de Pesquisa Fundacao Carlos Chagas (Brasil) H Index 12
Revista de Estudios Sociales Universidad de los Andes (Colombia) H Index 7
Cadernos PAGU Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Pagu, Centro de Estudos de Genero (Brasil) H Index 7
Estudos Feministas Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) H Index 11
Masculinidades y Cambio Social Hipatia Press (España) H Index 6