Nov
28
Filed Under (Coeducación, Innovación Educativa, Recursos de Aula) by María Adelina Codina Canet on 28-11-2013

El proyecto Plurales está configurado en el marco de cooperación internacional, impulsado por el Instituto de la Mujer, en un marco de colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Investigación e Innovación Educativa (CNIIE) y las Comunidades Autónomas. El proyecto pretende proporcionar una herramienta práctica que facilite incorporar cambios en el modelo educativo, de forma que éste permita desarrollar e implementar Planes de Igualdad en las escuelas, favoreciendo cambios, tanto en los modelos organizativos como en los proyectos educativos, que garanticen la igualdad de oportunidades de los alumnos y alumnas. Presentado en mayo de 2013, su realización se llevará a cabo en 4 fases: I)Diagnóstico General de situación de la Educación en Igualdad. II) Configuración de los modelos de intervención Aplicación en centros educativos seleccionados. III) Evaluación y seguimiento y IV)Divulgación del Programa. Por el momento se han ejecutado las fases 1 y 2 del proyecto, esquema sintético del desarrollo por fases:

http://acoca2.blogs.uv.es/files/2013/11/plan-actividades.jpg

Desde el Instituto de la Mujer, se pueden consultar y descargar a texto completo algunos documentos interesantes del proyecto GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS DE
EDUCACIÓN EN IGUALDAD EN EUROPA
o Principios Orientadores, esta disponible el diseño de Fichas para el diagnóstico de situación de la educación en igualdad(a completar por el equipo directivo del Centro) y los Cuestionarios para el diagnóstico de situación de la educación en igualdad: alumnado de primaria y alumnado en secundaria/FP, Familias y Profesores.

Nov
18
Filed Under (Recursos de Aula, Recursos Educativos) by María Adelina Codina Canet on 18-11-2013

Ocurre con frecuencia que carecemos de medios o tiempo para realizar un curso de nuevas tecnologías aplicadas al aula, en este caso podemos acceder a cursos de autoformación. Indagando en los recursos electrónicos del INTEF he llegado a la página de Formación en Red del profesorado, además de la plataforma de formación (matrícula cursos a distancia) hay otras secciones que permiten el acceso a los cursos completos en formato Demo. Moodle. Actualmente hay en la plataforma Moodle 72 cursos de autoformación en forma Demo. Algunos para acceder directamente desde esta noticia son aula abierta, pizarra digital y creación de actividades.

Conocer Moodle: plataforma de aprendizaje

 Curso Aula abierta iniciación :Conceptos básicos. Conectar. Navegación y búsquedas. Correo. Foro, chat, mensajería, grupos de noticias. Blog.Espacios colaborativos. Seguridad informática


Curso Aula abierta 2.0 profundización: Comunicación en Internet. Blog, grupos y canales de noticias. Compartir en la Web 2.0. Multimedia en la Web 2.0. Redes sociales y marcadores. Plataformas y recursos de aprendizaje en red

Curso utilización didáctica de la Pizarra digital: Metodología con la PDI. Aplicaciones didácticas. Manuales de uso por modelos. Recursos educativos para trabajar con la PDI

Creación de actividades: puzzles, juegos de memoria, sopas de letra. Asociación, exploración, identificación y pantallas de información. Actividades de texto, respuesta escrita y crucigramas. Secuencias de actividades, instalación y publicación

La ruta de acceso a los cursos demostración Moodle y los materiales de autoformación es entrar como invitada / invitado desde materiales_ zona de descargas del curso. Todos los materiales que se ofrecen están bajo una licencia de Creative Commons .