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Empezamos nuevo curso y los primeros días de septiembre anda una más o menos revuelta por la necesidad de centrarse después de las vacaciones y empezar a programar en Competencias Básicas el curso que asoma. Os reenvío la selección de algunas páginas, recursos y artículos desde la Biblioteca del Ministerio de Educación, para aportar mi granito de arena a quién lo necesite. Desde Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE) hay un enlace de información referido a la Consolidación de las competencias básicas como elemento esencial del curriculum en el Estado español.

Recomendación: Artículos para la fase de evaluación seleccionados de Aula de Innovación Educativa como material de apoyo, investigación y ayuda a Programar y Evaluar competencias.

Artículo: La programación de unidades didácticas por competencias , por Alba Ambròs: Parrilla de programación de unidades didácticas por competencias. Texto completo

Artículo: Exprimiendo el dossier CAMFORM, una herramienta útil para la gestión de los aprendizajes en el aula , por Jordí Domènech, Marta Guillaumes y Julián Lobo: Autoevaluación. Texto completo

Bueno, finalmente en este Blog para más información sobre: Ficha CAM (Comunicación, Autoevaluación y Modelaje)

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La exposición de la Dra. Vargas, nos permitirá conocer con mayor detalle cómo aplicar la nueva concepción de los educandos y enseñar como «aprender a aprender». Situándo el «aprendizaje significativo» (AP) en el módulo de las competencias básicas.

Una definición muy esclarecedora del Aprendizaje significativo: el proceso en que se establece una relación sustantiva y no arbitraria entre el contenido a aprender y lo que el aprendiz ya sabe.